Rólunk mondták
" Nagyon köszönöm neked, hogy ezt a hihetetlen élményt magtapasztalhattam. Egy új fejezet indult az életemben ettől a naptól, egy új ember egészen más rálátással a körülöttem levő világra. Csodálatos minden... "Ibolya
Még több véleményInformáció
Tudatos Élet oktató és képességfejlesztő Kft.
1013 Budapest,
Váralja u. 9/b.
info@tudatoselet.hu
Felnőttképzési nyilvántartási szám: 0059-2009
Ügyfélszolgálati iroda:
1094 Budapest, Ferenc krt 24. III./2. 32-es kaputelefon
Ügyfélfogadás:
személyesen:
hétfőtől szerdáig 9-12 h-ig
telefonon:
hétfőtől péntekig: 10-18 h-ig
Jobb agyféltekés rajzolás - GYIK
A leggyakrabban ismételt kérdések
Kinek ajánlott a Jobb agyféltekés rajzolás tanfolyam elvégzése?
Mindenkinek, aki szeretné kreatívabbá tenni a mindennapjait, akiben él a vágy arra, hogy többet jobbat tudjon kihozni magából. A jobb agyféltekés rajzolás egy olyan eszköz, ami segíti a felzárkózást a bal agyféltekés világ támasztotta kihívásokhoz.
Mennyi idős kortól ajánlott?
A felnőtteknek szóló tanfolyamon 16 éves kortól lehet résztvenni. A jobb agyféltekés rajzolás elsajátítását egyébként egész fiatalon el lehet kezdeni, mi 11 éves kortól ajánljuk. Létrehoztunk a 11-15 éves korúaknak egy olyan tanfolyamot ahol szintén elsajátíthatják ezt a képességet, természetesen teljesen más ütemben, és metodika szerint, mint ahogy az a felnőtteknek szóló tanfolyamon zajlik. Ez a tanfolyam három napos, a gyakorlatok, a gyermekek egyéni képességeihez és üteméhez igazítottak.
Már nyugdíjas vagyok, elvégezhetem én is?
Mindenkinek ajánljuk a jobb agyféltekés rajzot felső korhatár nélkül, aki kedvet érez magában az alkotáshoz, kreatív képességeinek kibontakoztatásához. Számunkra az egyik legnagyobb élmény az, amikor egy-egy tisztes kort megélt hallgatónk élménnyel távozik, és a későbbiekben meghívót kapunk a kiállítására.
Mi a garancia rá, hogy jobban fogok rajzolni én is?
A módszer mindenkinél működik, a jobb agyféltekés rajz tanfolyam sikerének egyetlen feltétele, hogy végig kell csinálni.Mind a technikák, mind a hozzá tartozó magyarázatok és kiegészítések, úgy vannak egymásra építve, hogy 10 emberből 10-nél az emlékkönyvben látható mértékű változás következik be, természetesen önmagához képest.
Tapasztalataink szerint a tanfolyamainkon gyakran előfordul, hogy sokkal inkább a képességet blokkoló érzelmi dolgokkal kell szembesülni (és leszámolni), mit a technikai hiányosságokkal.
Ezért fontos, hogy legyen egy döntés, egy szándék mindenkiben, aki belefog, hogy végig csinálja, érezze magát bárhogyan is a tanfolyamon.
Nincs kézügyességem, nekem is menni fog?
Ugyan a jobb agyféltekés rajz tanfolyam a rajzolás készségeinek elmélyítésén keresztül vezet el egy valójában születésünk óta meglévő képességünk megismeréséhez, de mégsem a kézügyességünk fejlesztéséről van itt szó.
Gondoljunk csak bele: sokkal több az olyan jó kézügyességgel megáldott ember, aki nem képes jó minőségben rajzolni, mint az olyan, aki tud. Így egyértelmű, hogy valami teljesen máson múlik ez a fajta képességünk.
Szóval kétbalkezesek: kalandra fel!:)
Mi történik a tanfolyamon, amitől javul a rajztechnikánk?
- Határok érzékelését
- Negatív terek, felületek érzékelését
- A dolgok egymáshoz való viszonyának érzékelését
- Fény és árnyék érzékelését
- A teljesség érzékelését
Ezen készségek birtokában könnyedén tudjuk leképezni papírra ceruzával az általunk kívánt minőségben a tárgyakat, személyeket, rajz szempontjából, és ezzel párhuzamosan szert tehetünk egy újfajta látás és gondolkodásmódra. Azért nagyon fontos mellette az, hogy értsük is mi miért történik, hogy a későbbiekben tudjuk integrálni a mindennapi életünkbe is az újfajta látás- és gondolkodásmódot. Pont ezért fektetünk nagy hangsúlyt a mentális folyamatokra is.
Szükséges valamilyen előképzettség a tanfolyamhoz?
A tanfolyam elvégzéséhez semmilyen előképzettség nem szükséges. Tapasztalataink szerint azoknak, akik rendelkeznek már valamilyen rajzos előképzettséggel, egy picit mindig nehezebb a tanfolyam. A már rögzült „rajz-szokások” nehezíthetik kezdetben az átállást a jobb agyféltekés üzemmódra, ám a végén integrálva az új metodikát a régibe, szintén nagy élmények és kiváló rajzok születnek.
Rajztanfolyam vagy önismereti tréning?
Abban a formában, ahogy mi a Tudatos Életnél oktatjuk, egyrészt a módszer célja a bal és jobb agyfélteke összehangolása, másrészt a jobb agyfélteke rejtett képességeinek kiaknázása.
A cél konkrétan nem a rajz „megtanítása” az általunk rendezett tanfolyamokon, sokkal inkább, hogy rájöjjünk, hogyan kezdjük el használni a jobb agyféltekénket, és az mit jelent a mindennapi életben.
A tanfolyamon gyakorlatilag olyan rajztechnikákat elevenítünk fel, amit óvódás vagy iskolás korunkban már alkalmaztunk. Így „csak” a rajzképességünket blokkoló érzelmi és mentális mintákkal kell szembesülnünk. Ha ezek a blokkok feloldódnak utána megélhetjük azokat az élményeket, amik a jobb agyfélteke intenzívebb működése révén várnak ránk. Ezáltal természetesen az önképünk is változhat, ilyen értelemben tehát önismereti tréning is egyben.
Meddig marad meg ez a rajztudás, el lehet felejteni?
Mivel nem a hagyományos értelemben vett rajztanítás történik, sokkal inkább a látásmód és érzékelés az, amivel dolgozunk, és ezek tartósan meg fognak változni, így elmondhatjuk ez a tudás is tartósan megmarad. Mivel ez nem egy technikai felkészítés, hanem sokkal inkább mentális, így a hozzá kapcsolódó képesség is megmarad, egészen addig, amíg élünk. (Azoknál, akik hisznek a reinkarnációban: még annál tovább is :)
Kell e gyakorolnom, hogy megmaradjon ez a megszerzett tudás?
A jobb agyféltekés rajzolás egyik csodája, hogy NEM kötelező a gyakorlás ahhoz, hogy a képesség megmaradjon. Természetesen, ha valaki gyakorolja, akkor sokkal gyorsabban fog még tovább fejlődni. Letesztelt tény, hogyha valaki hónapokig nem rajzol, és utána újra elkezd rajzolni, ugyanúgy megy neki a rajz mintha nem lett volna kihagyott idő. Olyan, mint a biciklizés. Ha egyszer megtanuljuk, nem felejtjük el.
Mekkora létszámú csoportot válasszak?
Több éves tapasztalatunk alapján egy jobb agyféltekés rajz csoport ideális létszáma 8 és 16 fő között van. A 8 fő azért mert a csoport energia fontos az élmény szempontjából, a 16 fő pedig azért mert ez az a határ ameddig mindenkire tud figyelni az oktató, így segítve a személyes fejlődését. Ez felett már a résztvevőkre fordítandó figyelem rovására mehet a létszám. Éppen ezért az akkreditációban is 16 fő, amiben maximálva lett a létszám.
Mit vigyek magammal a tanfolyamra?
A tanfolyamon minden eszközt mi biztosítunk, ez az akkreditációban vállalt kötelmünk. Amit érdemes hozni, az sok folyadék, lehetőleg tiszta, szénsavmentes víz, érdemes kényelmes ruházatban megjelenni, akár papucsot hozni.
Hol lehet elvégezni a tanfolyamot? Hogyan tudok jelentkezni?
A tanfolyamokat az ország minden főbb régiójában tartjuk, Budapesten és vidéki városokban egyaránt. Az ezzel kapcsolatos információk megtalálhatók a „jelentkezem”gombra kattintva. Amennyiben nincs megfelelő helyszín és időpont, viszont van egy csapatod és szívesen segédkeznél egy tanfolyam megszervezésében (részvétel fejében), örömmel biztosítunk oktatót. Az ezzel kapcsolatos további információkért Kincses Katalin kolleganőnket lehet keresni a 06/70/311 50 83-as telefonszámon.
Balkezes vagyok, számít ez valamit a tanfolyamon?
A tapasztalataink azt mutatják nincs jelentősége. A bal kezes emberek ugyan alapvetően „jobb agyféltekésebbek”, a tanfolyam ennek ellenére náluk is ugyanúgy komoly fejlődéshez segítheti őket és eléri a kívánt hatást, a hozzá kapcsolódó élménnyel.
Kik vehetnek kedvezménnyel részt a tanfolyamon?
Jelen pillanatban aktív pedagógusok vehetik igénybe 22,000,-Ft-os bruttó áron, Agykontrollosok 33,000,- Forint bruttó áron. Gyermekeknek a 3 napos tanfolyam 24,000,-Ft+áfa, testvér kedvezménnyel 20,000,-Ft+Áfa/fő. Pedagógusoknak és agykontrollosoknak mindössze az igazolvány bemutatása szükséges.
Hogyan válasszam ki a sok tanfolyam közül a számomra megfelelőt? Hogyan válasszak oktatót?
Egyrészt érdemes utána nézni, hogy a választott helyen mennyire elégedettek a részvevők és, hogy melyik oktató szimpatikus, mint ember. Ahányan vagyunk, annyi félék vagyunk és mindenki mást tart szimpatikusnak.
Másrészt, hogy a lentebb leírt szakmai kritériumoknak az oktató megfelel e.
Érdemes azt is tudni, hogy az akkreditált programok egyik kötelezően előírt eleme, hogy a programokon résztvevők munkáit és visszajelzéseit dokumentálni kell. A Tudatos Élet tanfolyami résztvevőinek munkái az ügyfélszolgálati irodánkon dokumentálva megtalálhatók, ezekből kerülnek fel az internetre a munkák. Ezeket is érdemes leellenőrizni, az internetre bárki feltehet és felirhat bármit, mindenféle háttér nélkül. Ha ezt meg tudod tenni a választott oktatónál, bizalommal fordulhatsz hozzá.
Mit jelent az, hogy „akkreditált” tanfolyam?
Résztvevőként ez azért fontos számodra, mert a Magyar Felnőttképzési Akkreditációs Testület (FAT) által akkreditált programok magas minőségi színvonalat képviselnek és adókedvezményben részesülnek (tárgyi adómentesség), így kedvezményesen juthatsz magas szintű képzéshez.
Az akkreditáció folyamata egy minőségbiztosítási eljárás. Azt jelenti, hogy aki rendelkezik akkreditációs tanúsítvánnyal, a vonatkozó törvényi és jogszabályi kritériumoknak (oktatói és tárgyi eszközök) minden szempontból megfelel.
A Tudatos Élet által oktatott Jobb agyféltekés rajzolás tanfolyam program akkreditációs lajstromszáma: PL 3232
Mi a különbség a 15-20 ezer forintos és az 45-50 ezer forintos tanfolyamok között?
A Jobb agyféltekés rajz tanfolyamoknak két vállfaja létezik ma magyarországi viszonylatban. A kettőt nem lehet és nem is szabad összekeverni.
A olcsóbb tanfolyamok gyakorlatilag a rajztechnikák száraz leadása. Célja, hogy megtanulj fotóról portrét rajzolni. Valószínüleg képes leszel így is rá. Viszont lemaradsz a lényegről.
A nívósabb árkategória lényegesen többet képes adni, mint pusztán rajzkészség. A jobb agyféltekés rajzolás ezen tanfolyamok esetében sokkal inkább eszkösz az egyéb kreatív képességek blokkjainak oldására is, mintsem cél. A tanfolyam célja a képességeinket blokkoló negatív érzelmi minták oldása, és ehhez rendkívül jó eszköz a jobb agyféltekés rajzolás. Ezt a formáját túlnyomó többségben kineziológiai végzettséggel a háta mögött képes oktatni bárki. Ahhoz, hogy ne csak a rajzban felmerülő blokkokat oldják, hanem az élet egyéb területein felmerülőket is a rajzon keresztül, az oktatóknak mélyebb és szerte ágazóbb ismeretre és gyakorlatra van szükségük az emberi képességfejlesztés területén.
A kérdés tehát sokkal inkább az: Te mit szeretnél kapni ettől a tanfolyamtól?
Megvettem a „Jobb agyféltekés rajzolás” című könyvet, érdemes a tanfolyam előtt végig csinálnom?
Tapasztalataink szerint sokan döntenek végül a tanfolyam mellett azok közül, akik a könyvet megvásárolták, és abból kezdték el tanulni a módszert. Pár dolog hiányzik az otthoni könyvből tanulásból, még pedig a csoportenergia és az oktatói instrukciók, a gyakorlatokhoz kapcsolódó magyarázatok, a lehetőség a kérdések feltevésére, ha valami nem teljesen egyértelmű, ami véleményünk szerint kulcsfontosságú a siker szempontjából. A megszokott környezetünkben nehéz a bal agyfélteke aktív működését csökkenteni, talán ezért is hasznosabb kiszakadni a mindennapi rutinokból.
A tanfolyam elvégzése után azonban mindenkinek ajánljuk, hiszen rengeteg plusz megértése származhat a könyvből is, ha van már hozzá egy megfelelő alap
Honnan származik a jobb agyféltekés rajzolás módszer?
Bár napjainkban számtalan helyen és módon tanítják a jobb agyféltekés rajzolás technikáját, az eredeti módszer két amerikai professzor, Dr. Betty Edwards művészeti oktató és Dr. Roger W. Sperry agykutató munkásságának házasságából született.
A Dr. Betty Edwards munkásságán alapuló jobb agyféltekés rajzolás tanfolyam kimondottan a jobb agyféltekés érzékelésen keresztüli rajzkészségek megismerését tanítja.
Mi a lényege a jobb agyféltekés rajzolásnak?
Alapvetően nálunk a Tudatos Élet-nél a két agyfélteke funkcionalitásában megjelenő különbségek összehangolása a tanfolyam célja és lényege a Dr. Betty Edwards által megalapozott technikai felkészítés mellett.
Célunk azért a két agyfélteke összehangolása, mert a hatékony életvitelt, probléma megoldó képességet mindkét agyfélteke egyidejű azonos mértékű használata és a működésükben rejlő lehetőségek azonos szintű kiaknázása tudja előremozdítani. Éppen ezért mindkét funkció (a bal agyfélteke elemző képessége valamint a jobb agyfélteke teljes kép látása) fontos a kritikai-értelmező képesség, a jelentések kikövetkeztetése, a lényeg megértése, a teljes kép látása és a probléma megoldás szempontjából. Az összehangolás képes növelni a fejlődési potenciálunkat, ami kulcsfontosságú, ha meg akarunk felelni az újabb és újabb kihívásoknak az életünkben.
